
Limitar el uso de pantallas en menores: un paso hacia el desarrollo integral de habilidades sociales y cognitivas
Un creciente consenso entre expertos en educación y desarrollo infantil resalta la necesidad de limitar el uso de dispositivos digitales en niños y adolescentes. Según diversas investigaciones, el uso excesivo de pantallas puede tener un impacto negativo en la capacidad de comunicación, creatividad y desarrollo emocional de los menores. En este contexto, se plantean propuestas para reducir significativamente el tiempo